假期结束，很多老师也开始为自己做新一年的发展做打算。
到美国教中文，一直是很多老师的愿望。对于很多人来说，这样的经历除了可以提高自己的核心竞争力以外，“世界那么大，我想去看看”本身就是一个充足的理由。
今天这篇文章，我们就收集了目前申请美国教职的主要渠道，希望可以帮助老师们实现自己的目标。
常见申请渠道
申请美国的教职，常见的申请渠道有两种：第一种是老师直接联系美国学校申请；第二种就是通过教师交流的项目申请。
接下来我们就从这两个角度分别说一说。
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直接申请美国学校
每年2月到6月，是美国学校的招聘高峰。按照公开招聘的原则，学校必须在自己学区网站上公布所需岗位。如果你有心仪的美国学区，不妨在这个时间段经常关注学区网站。
除了各个学区的网站，大家也可以关注如下几个社会招聘网站。
1.无所不包的Indeed
www.indeed.com
Indeed相当于国内的智联招聘，包含了各个行业的岗位招聘信息。在进入网站之后，我们可以搜索关键字“Chinese teacher”，之后就会看到相关的岗位信息。
为了给大家示范，沈老师就刚刚来搜索了一下。我们可以看到，相关的岗位信息一共有五页，第一页上的岗位就分别来自不同的州。
2.教师招聘专门网站
www.schoolspring.com
www.Teach.org
www.Teachers-Teachers.com
相对于无所不包的Indeed, 教师招聘的专门型网站更加专注。我给大家推荐了三家，大家可以在上面找到网址。
通过对比，沈老师发现不同的网站上的岗位信息并不完全重合，所以我们可以同时关注几个不同的网站。
其中，school springs这一家信息更加全面，分类搜索也非常实用。
3.私立学校招聘网站
http://www.capenet.org
CAPE 「Council of American Private Education」 美国私立教育理事会，是专门为美国私立中小学服务的，其中也包含了教师求职版块。
私立学校虽然对于老师要求很高，但是录取条件更加灵活，在办理签证方面也更加有经验。海外的老师可以重点关注一下。
海外直申有可能吗？
很多老师会问：“我们这样直接从海外申请美国的岗位，有可能成功吗？” 其实是有机会的，沈老师身边知道的例子就有好几个。机会偏爱有准备的人。多尝试，说不定机会就在转角处。
客观来讲，这样的海外直申对于老师的能力要求确实也是最高的。沈老师知道的几个例子，申请老师也都是具备了国际学校或者海外的教学经验，而且英语能力也非常好。
除了直申美国学校，通过教师交流项目申请美国教职，难度要低一些。下面我们就来介绍一下目前主流的赴美任教的项目。
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通过项目申请
通过教师交流项目申请，是国内老师申请美国职位的主流方式。目前可以选择的项目还是不少的。
这些项目虽然看起来大体相似，但是内部还是有不小的差异。了解到这些项目的各自特点，选择最适合自己的项目应该是我们自己做好的功课。
下面我们来对比分析一下这些不同的项目。这些信息也是我们在工作过程中慢慢积累的，一定有说得不准确不全面的地方，欢迎大家留言补充。
为了方便大家阅读，我们把对比分析做成了表格的样式。
1. 国家汉办大理会项目
国家汉办的项目很多，其中规格最高的就是国家汉办的大理会项目。
报名网址：www.hanban.org/volunteers/node_9648.htm
2. 关键语言项目
关键语言项目是美国政府主办的，只针对汉语和阿拉伯语言老师。相对于其他项目，关键语言项目的任期只有一年，薪资也相对较低。
报名网址：http://tclprogram.org/chinese-application
上面的两个项目都是全国性的，老师们来到美国教学的地点也有很大的随机性，下面说到的三个项目就更具有地区针对性。
北卡州有四家美国当地的教师中介机构，他们与当地的学校广泛合作，大量引进外语教师。其中西班牙语老师是主流，汉语老师的数量也在稳定上升。
这四家中介机构分别为：
ITES: www.itesonline.com
Participate: www.participate.com
EPI: www.teachwithepi.com
GTP: www.globalteachingpartners.com
老师在申请的时候可以直接到美国官网申请，不过这些美国公司大多和国内中介公司有合作渠道，所以成功率更高的方式还是通过国内的中介机构来申请。
4. 得克萨斯州
德州国际领袖学校「International Leadership of Texas」是一个Charter School学校，相当于国内的公办私营的性质。
在它的官网上，海外的老师可以直接申请教职。不过因为项目比较新，所以具体面试和筛选标准还不算明晰，而且官网明确说明不会支持老师办理H1b工作签证。
网址是：www.iltexas.org
5. 犹他州双语沉浸
在介绍犹他州的项目之前，必须向大家声明我们是直接利益相关方，大家可以理性酌情参考。
犹他州的双语沉浸项目「Dual Language Immersion」一直是美国中小学语言学习的旗舰项目。它已经发展了十年，目前拥有中英双语沉浸的学校超过六十所，课堂体系和教师培训相对完善，汉语教师队伍200人以上。
教学模式上，采取中美老师搭班的Co-teaching模式，学生分别有50%的时间在中文和英文课堂上切换。
犹他州的双语沉浸项目官网：www.utahdli.org
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