中文备课
教学对象:学生是已经学过两到三年汉语的成人,有较好的听说读写基础。
教学内容:所学教材是《当代中文》第三册。所学课文是第八课——端午节的故事。
背景交代:上次课已经学过课文一的生词和课文一,这次课先对生词进行复习。
游戏设计
接龙游戏
鉴于学生基础比较好,该游戏能比较好的巩固学生的记忆,给他们说的机会,并能留给他们比较大的空间进行创造。
首先把备课时准备好的纸条发给学生,根据学生水平,每人一至两张,每张上写有两个上节课学过的词语。
然后,告诉学生游戏怎么进行,举一个例子,比如老师按纸条上写的说“好”字,下一个被老师叫到的学生可以说“很好”,然后依次把句子说得更长,有点像滚雪球。
老师叫学生A开始,A随意说一个纸条上有的词“故事”,然后叫B接着说,B说“听故事”,B叫C,C说“我喜欢听故事。”,C叫D,D说“我小时候喜欢听故事”,如此循环。
老师可以在适当的时候说停,然后叫另一个学生说新的词。虽然是学过的词,但是因为有着很多未知,大家不知道前一个人会说什么,后一个又会说什么,所以比较有趣味性,学生也有比较大的发挥空间,学生也可以锻炼自己的听说能力。
从课堂效果来看,这样的复习学生比较喜欢,也乐于参与。具体情况不一样,也许效果也会有差异。