【干货】面试提分！试讲时间分配秘籍！
台上一分钟，
台下十年功，
大家都准备好面试试讲了吗？
试讲练习的过程中，
卡壳、超时各种状况都会出现，
但只要认真备课，
提前演练几遍，
越讲越溜，
一定可以做到很好。
试讲环节只要做好充分准备，
高分通过面试并不难！
今天给大家分享试讲准备安排的攻略！
01、准确选择语言点
要选择最有把握的语言点，优先选择反复出现的语法点，确定以后根据知识储备在草稿纸上写出结构和功能；
02、提前准备好试讲例句
列出至少 10 个句子。例句必须是正确且常用的，可以用课文原句，注意不要涉及政治、宗教、隐私、学生生理特征等内容。
03、明确试讲各环节的具体内容
将列出的 8 个例句进行情境分类：
导入+机械练习（2 个句子）→
有意义练习（3 个句子）→
交际性练习（3 个句子）→
活动（2 个句子），
句子按照试讲顺序写在草稿纸上作为提示；
04、组织教学语言和衔接方式
组织教学语言和衔接方式。确定好句子和方法以后要整体模拟一遍试讲，将各个环节的提示语和衔接语写下来，避免试讲时忘词/卡壳；
05、提前做好板书设计
板书要在备课时提前设计好。板书要层次分明，重点突出，例句和结构相互对应。
06、注意试讲时间有效分配
试讲时间是 7 分钟，7 分钟时间内要有语法点导入、讲解、操练和活动四个环节，每个环节的时间也要合理分配：
一、导入（2 分钟）：通过 2 个例句引出需要讲解的语法点；
二、讲解（1 分钟）：根据例句板书语法点名称和结构，并讲解语法点的功能和注意点；
三、操练（3 分钟）：机械练习（学生读例句教师纠音）→有意义练习（在教师提示和引导下学生造出 3 句）→交际性练习（3 句）
四、活动（1 分钟）：教师描述活动如何进行，并检验成果（学生说出 2 句，注意纠音）